Handlungsbereitschaftsmodell: Unterschied zwischen den Versionen
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Praktisch lässt sich prüfen, welche vorausgehenden Bedingungen verändert, welche Alternativverhalten aufgebaut und welche Konsequenzen angepasst werden können. Damit ergänzt das Schema funktionale Verhaltensanalyse, ohne sie zu ersetzen. | Praktisch lässt sich prüfen, welche vorausgehenden Bedingungen verändert, welche [[Alternativverhalten]] aufgebaut und welche Konsequenzen angepasst werden können. Damit ergänzt das Schema funktionale [[Verhaltensanalyse]], ohne sie zu ersetzen. | ||
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Aktuelle Version vom 16. August 2026, 20:46 Uhr
Das Handlungsbereitschaftsmodell kann als didaktisches Schema genutzt werden, um Verhalten als Ergebnis des Zusammenspiels von innerem Zustand, Umwelt, Motivation, Lerngeschichte und auslösenden Bedingungen zu betrachten. Es ist keine einzelne, allgemein validierte mathematische Theorie des Hundeverhaltens.
Einflussfaktoren
Gesundheit, Bedürfnisse, Erfahrung, aktuelle Motivation, Umweltbedingungen und wahrgenommene Reize können gemeinsam beeinflussen, welches Verhalten wahrscheinlich wird.
Keine „Entscheidungszentrale“
Handlungsbereitschaft ist kein separater Ort oder Mechanismus, der eine bewusste Entscheidung trifft. Der Begriff beschreibt vielmehr die momentane Wahrscheinlichkeit bestimmter Verhaltensweisen.
Training
Praktisch lässt sich prüfen, welche vorausgehenden Bedingungen verändert, welche Alternativverhalten aufgebaut und welche Konsequenzen angepasst werden können. Damit ergänzt das Schema funktionale Verhaltensanalyse, ohne sie zu ersetzen.
Quellen
- Quellenlage siehe jeweilige Fachliteratur und verlinkte Hauptartikel.
Siehe auch
- Motivation
- ABC-Analyse
