Training Cycle

Trainingszyklen im Vergleich

Im Hundetraining existieren unterschiedliche methodische Ansätze, um Verhalten gezielt aufzubauen und zu festigen. Zwei bewährte Modelle sind der klassische Training Cycle und die Loop-Methode. Beide verfolgen das Ziel, gewünschtes Verhalten durch Wiederholung und Verstärkung zu etablieren, unterscheiden sich jedoch deutlich in ihrer Struktur, Methodik und Anwendungspraxis.

Der folgende Artikel stellt beide Modelle systematisch dar, beleuchtet ihre jeweiligen Abläufe, pädagogischen Besonderheiten und theoretischen Grundlagen. Abschließend erfolgt ein direkter Vergleich, um die Stärken und Einsatzbereiche beider Trainingszyklen besser einordnen zu können.

Der klassische Training Cycle

Der klassische Training Cycle beschreibt den typischen Ablauf einer Trainingseinheit aus verhaltensanalytischer Sicht. Er gliedert den Lernprozess in aufeinanderfolgende Phasen, die durch klare Reiz-Reaktions-Muster und gezielte Verstärkung strukturiert sind.

Ablauf des Zyklus

• Ausgangssituation:

 Der Hund sitzt nicht, und der Mensch gibt das Signal „Sitz“.

• Reaktion des Hundes:

 Der Hund zeigt erste Aufmerksamkeit (z. B. Blickkontakt, Schnüffeln).  
 Er beginnt, das Hinterteil zum Boden zu senken.

• Zielverhalten:

 Der Hund sitzt vollständig und zeigt Aufmerksamkeit, z. B. durch Blickkontakt oder Lippenlecken.

• Belohnung:

 Der Mensch gibt dem Hund ein hochwertiges Leckerchen oder eine andere passende Verstärkung.

• Mögliche Reaktionen nach der Belohnung:

 Der Hund steht während des Fressens auf, bellt vor Aufregung oder verliert die Konzentration.

• Rückkehr in die Ausgangslage:

 Nach einer kurzen Pause beginnt der Zyklus von vorn mit dem nächsten Signal.

Typische Problemfelder

Die häufigsten Schwierigkeiten lassen sich drei Bereichen zuordnen, die im Training gezielt berücksichtigt werden sollten.

• Rot (Störverhalten):

 Aufstehen beim Belohnen, Bellen, Herumlaufen

• Blau (Unsicherheit oder Ablenkung):

 Zögern, abwartendes Verhalten, schnüffeln

• Gelb (noch unsicher etablierte erwünschte Reaktionen):

 langsames oder zögerliches Hinsetzen, Blickkontakt ohne Körperspannung

Pädagogische Hinweise

• Timing:

 Die Belohnung sollte unmittelbar nach dem gezeigten Zielverhalten erfolgen, um die Verbindung zu stärken.

• Klare Signale:

 Körpersprache und Stimme des Menschen sollten ruhig, eindeutig und wiedererkennbar sein.

• Ablenkungskontrolle:

 Ein reizreduziertes Umfeld erleichtert dem Hund die Konzentration auf das Signal.

• Alternativverhalten anbieten:

 Bei wiederholtem Bellen oder Aufspringen kann etwa Nasenarbeit als Ersatzhandlung etabliert werden.

• Geduld und Wiederholung:

 Strukturierte Wiederholungen schaffen Vorhersagbarkeit und Sicherheit im Lernprozess.

Wissenschaftliche Einordnung

Das Modell basiert auf den Grundprinzipien der operanten Konditionierung, bei der Verhalten durch Konsequenzen geformt wird. Ein gezielt eingesetzter Belohnungsmechanismus steigert die Wahrscheinlichkeit, dass das Verhalten erneut gezeigt wird. Zur Unterbrechung unerwünschter Abläufe kann ein neutraler Unterbrechungsreiz hilfreich sein – er wirkt nicht strafend, sondern kündigt eine Neuorientierung an.

Die Loop-Methode

Die Loop-Methode ist ein kleinschrittiger Trainingsansatz, der gezielt Wiederholungen, Bewegung, Markertraining und Reizkontrolle miteinander verbindet. Sie eignet sich besonders für den Rückrufaufbau, aber auch für andere komplexe Verhaltensketten. Die Methode besteht aus aufeinander aufbauenden „Loops“, also kurzen Trainingseinheiten mit klarer Struktur.

Zielsetzung

• Aufbau eines zuverlässigen Rückrufs
• Steigerung von Erwartung und Motivation
• Sicherung von Abläufen durch Wiederholung und Verknüpfung mit Signalen

Aufbau in drei Loops

• Loop 1 – Rückwärtslocken (ohne Signal):

 Der Mensch bewegt sich rückwärts und lockt den Hund über Körpersprache.  
 Der Hund folgt freiwillig.  
 Beim Ankommen folgt ein Marker – danach Belohnung.  
 Es werden keine Worte verwendet.  
 Ziel: Bewegung löst das Rückrufverhalten aus.

• Loop 2 – Körpersignal + Intermediale Brücke:

 Ein sichtbares Körpersignal (z. B. Hocke, geöffnete Arme) wird eingeführt.  
 Nach dem Körpersignal folgt ein intermediales Signal („ja-ja“, „fein“) – kurze Pause – Marker – Belohnung.  
 Ziel: Der Hund lernt, dass deine Körpersprache zu dir führt.

• Loop 3 – Rückrufwort + IB → Marker:

 Der Hund schaut zum Menschen.  
 Das Rückrufwort („Hier!“) wird gesprochen.  
 Es folgt die intermediale Brücke – kurze Pause – Marker – Belohnung.  
 Ziel: Das Rückrufwort wird sicher mit dem Kommen verknüpft.

Besondere Merkmale der Methode

• Bewegung wird vor dem Einsatz eines Signals etabliert.
• Belohnungen werden an das jeweilige Schwierigkeitsniveau angepasst.
• Der Rückruf wird über viele Wiederholungen gefestigt und auf unterschiedliche Kontexte übertragen.

Praxistipp

Trainiere in sicherer Umgebung mit hoher Wiederholungszahl und kurzen Pausen. So entsteht nicht nur Verlässlichkeit, sondern auch ein positives Erwartungsmuster beim Hund.

Vergleich: Training Cycle und Loop-Methode

Aspekt	Klassischer Training Cycle	Loop-Methode
Grundstruktur	Lineares Reiz-Reaktions-Modell mit zyklischer Wiederholung	Modularer Aufbau in Loops mit wachsender Komplexität
Fokus	Allgemeiner Aufbau einzelner Verhaltensweisen (z. B. Sitz)	Rückruftraining mit Bewegungsdynamik
Beginn des Trainings	Signal durch den Menschen	Bewegung durch den Menschen – Signal folgt später
Rolle der Belohnung	Verstärkung nach Zielverhalten	Verstärkung abgestuft je nach Trainingsphase
Typische Probleme	Aufstehen nach Belohnung, Konzentrationsabfall	Ungenaue Körperzeichen, fehlende Bewegungssicherheit
Pädagogische Empfehlungen	Klare Signale, gutes Timing, ruhige Umgebung	Wiederholung, Varianz der Belohnung, klare Körpersprache
Theoretischer Hintergrund	Operante Konditionierung (Skinner), Verstärkerprinzipien	Kombination aus Markertraining, Bewegung, Reizkontrolle
Trainingssituation	Einzelsignal im Alltag, Basisverhalten	Rückrufaufbau in Lernschleifen (Loops)