Explorationsverhalten

Explorationsverhalten beschreibt die aktive, neugierige Auseinandersetzung eines Tieres mit seiner Umwelt. Es dient dem Sammeln von Informationen über Reize, Objekte, Räume, soziale Partner oder Situationen – und ist eine wesentliche Voraussetzung für Lernen, Umweltanpassung und Selbstwirksamkeit.

Biologische Funktion

• Informationsgewinn über Umgebung und potenzielle Gefahren
• Förderung von latentes Lernen
• Grundlage für sichere Bewegungen, kognitive Entwicklung und Sozialverhalten

Typische Ausdrucksformen beim Hund

• Schnüffeln und Untersuchen neuer Objekte
• Umhergehen in unbekannter Umgebung
• Neugierige Interaktion mit Menschen oder Tieren
• Zielgerichtete Beobachtung aus sicherer Distanz

Einflussfaktoren

• Rassedisposition (z. B. Jagd-, Lauf- und Spürhunde)
• Alter – besonders ausgeprägt bei Welpen und Junghunden
• Sozialisierung und Umweltbedingungen
• Stresslevel: Unter starkem Stress kann Explorationsverhalten gehemmt sein

Bedeutung im Hundetraining

• Grundlage für Shaping (Verhaltensformung) und freies Lernen
• Zeigt emotionale Sicherheit und Lernbereitschaft
• Unterstützt kognitive Auslastung und Bindung durch gemeinsames Erkunden

Förderung im Alltag

• Schnüffelspiele, Nasenarbeit, Umweltwechsel
• Gemeinsame Entdeckung neuer Orte
• Freie, belohnungsfreie Erkundung als Teil der Selbstwirksamkeit

Abgrenzung zu:

• Stressverhalten – nervöses Herumlaufen ≠ zielgerichtete Exploration
• Angstverhalten – bei Unsicherheit wird Exploration oft unterdrückt

Siehe auch

• Latentes Lernen
• Kognitives Lernen beim Hund
• Selbstwirksamkeit
• Neophobie / Neophilie
• Lernverhalten
• Sozialisierungsphase