Fallbeispiele zur Resilienz

Fallbeispiele helfen, Resilienzfaktoren im Alltag zu erkennen und Trainingsplanung daraus abzuleiten. Die Beispiele sind als Strukturhilfe gedacht (Ausgangslage → Hypothese → Vorgehen → Transfer).

Romo und die Fahrräder (Selbstwirksamkeit)

Ausgangslage

Romo reagiert belastet auf Fahrräder (im Material besonders Fahrräder mit Kindern). Typisch sind Vermeidung, starke Aktivierung oder „Dichtmachen“.

Trainingsidee

Aufbau von Selbstwirksamkeit: Der Hund soll Distanz und Annäherung mitsteuern können, statt in eine Opferrolle zu geraten.

Vorgehen (Kurzprotokoll)

• Targettraining (Handtuch als Boden-Target) aufbauen.
• Fahrrad nähert sich sehr langsam; der Hund entscheidet, wie nah es wird.
• Ziel ist eine neue Erfahrung: „Ich kann steuern“ (Distanz/Annäherung), verbunden mit Regulationsfähigkeit.

Lissi und die Freude (Optimismus/Grunderwartung)

Ausgangslage

Lissi wirkt ruhig/introvertiert, zeigt wenig sichtbare Freude oder Explorationsdrang.

Einordnung

Bei auffälliger „Antriebslosigkeit“ oder sehr geringer positiver Grunderwartung kann eine medizinische Abklärung sinnvoll sein (im Beispiel: Schilddrüse). Training sollte danach passend dosiert werden (nicht „mehr Action“ als Standardlösung).

Paul (Ideenarmut/Stresskompetenz)

Ausgangslage

Paul wirkt ideenarm und motorisch unsicher. Draußen eskaliert er stark; drinnen kann er deutlich unauffälliger wirken.

Trainingsidee

Problemlösekompetenz und Körperwahrnehmung aufbauen, damit unter Stress mehr als eine Strategie verfügbar ist.

Vorgehen (Kurzprotokoll)

• Sicherheitsmanagement (je nach Risiko auch Maulkorbtraining).
• Motorik- und Körperarbeit (langsam, kontrolliert).
• Kognitive Aktivierung (Freeshaping, Tricks), um Ideen zu fördern.
• Reizarme Spaziergänge und schrittweiser Transfer.

Stresstest: Stoffhund (Ideenreichtum)

Ein großer Stoffhund als plötzlicher Reiz zeigt Konfliktpotenzial.

Beobachtungsidee

• Ideenarme Hunde bleiben häufig bei einer Strategie (z. B. Dauerbellen) oder gehen in Freeze/Immobilität.
• Ideenreiche Hunde variieren Strategien (Bogenlaufen, Distanzwechsel, Annähern/Abwenden, „Fragen“).

Ableitung

Aus der Reaktionsvielfalt lassen sich Trainingsschwerpunkte ableiten: Selbstwirksamkeit, Regulation, Ideenreichtum.