Lernen durch Nachahmung: Unterschied zwischen den Versionen

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== Abgrenzung zu anderen Formen des Modelllernens ==
== Abgrenzung zu anderen Formen des Modelllernens ==
* Im Unterschied zum '''Imitationslernen''' steht nicht die exakte Nachbildung im Fokus, sondern das Prinzip der Handlung.
* Im Unterschied zum '''Imitationslernen''' steht nicht die exakte Nachbildung im [[Fokus]], sondern das Prinzip der Handlung.
* Im Gegensatz zu '''Stimulus Enhancement''' geht es nicht nur um das Interesse an einem Objekt, sondern um das Verhalten im Umgang damit.
* Im Gegensatz zu '''Stimulus Enhancement''' geht es nicht nur um das Interesse an einem Objekt, sondern um das Verhalten im Umgang damit.
* Anders als beim '''[[Lernen durch Einsicht]]''' wird die Lösung nicht selbständig neu entwickelt, sondern von einem Modell übernommen.
* Anders als beim '''[[Lernen durch Einsicht]]''' wird die Lösung nicht selbständig neu entwickelt, sondern von einem Modell übernommen.
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== Beispiele aus der Tierwelt ==
== Beispiele aus der Tierwelt ==
* Ein Hund beobachtet, wie ein anderer Hund durch ein Hindernis springt, und macht es in ähnlicher Weise nach – ohne die genaue [[Bewegung]] zu kopieren.
* Ein Hund beobachtet, wie ein anderer Hund durch ein Hindernis springt, und macht es in ähnlicher Weise nach – ohne die genaue [[Bewegung]] zu kopieren.
* Welpen, die durch Beobachtung lernen, wie Artgenossen mit fremden Hunden interagieren.
* [[Welpen]], die durch Beobachtung lernen, wie Artgenossen mit fremden Hunden interagieren.
* Papageien oder Delfine, die neue Laut- oder Bewegungsmuster von Artgenossen übernehmen, aber auf ihre Weise anpassen.
* Papageien oder Delfine, die neue Laut- oder Bewegungsmuster von Artgenossen übernehmen, aber auf ihre Weise anpassen.


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* Soziale Einbindung des Lernprozesses fördert [[Bindung]] und Vertrauen.
* Soziale Einbindung des Lernprozesses fördert [[Bindung]] und Vertrauen.
* Besonders nützlich bei der Gewöhnung an neue Umgebungen, Menschen, Tiere oder Reize.
* Besonders nützlich bei der Gewöhnung an neue Umgebungen, Menschen, Tiere oder Reize.
* Kann durch kontrolliertes Vorzeigen gezielt im Training eingesetzt werden.
* Kann durch kontrolliertes Vorzeigen gezielt im [[Training]] eingesetzt werden.


== Grenzen ==
== Grenzen ==

Aktuelle Version vom 23. Juni 2025, 19:55 Uhr

Lernen durch Nachahmung ist eine Form des sozialen Lernens, bei der ein Individuum ein Verhalten übernimmt, das es bei einem Modell beobachtet hat. Im Unterschied zur Imitation wird das Verhalten nicht notwendigerweise exakt kopiert, sondern situationsangepasst übernommen. Es geht um das Erkennen von Absicht und Funktion hinter dem Verhalten.

Merkmale

  • Das Verhalten des Modells wird beobachtet und in ähnlicher Weise – aber oft individuell angepasst – übernommen.
  • Die Nachahmung dient dem Ziel, ein bestimmtes Ergebnis zu erzielen, das mit dem beobachteten Verhalten in Verbindung gebracht wird.
  • Der Beobachter erkennt die Zweckmäßigkeit der Handlung, ohne sie exakt nachzubilden.

Abgrenzung zu anderen Formen des Modelllernens

  • Im Unterschied zum Imitationslernen steht nicht die exakte Nachbildung im Fokus, sondern das Prinzip der Handlung.
  • Im Gegensatz zu Stimulus Enhancement geht es nicht nur um das Interesse an einem Objekt, sondern um das Verhalten im Umgang damit.
  • Anders als beim Lernen durch Einsicht wird die Lösung nicht selbständig neu entwickelt, sondern von einem Modell übernommen.

Beispiele aus der Tierwelt

  • Ein Hund beobachtet, wie ein anderer Hund durch ein Hindernis springt, und macht es in ähnlicher Weise nach – ohne die genaue Bewegung zu kopieren.
  • Welpen, die durch Beobachtung lernen, wie Artgenossen mit fremden Hunden interagieren.
  • Papageien oder Delfine, die neue Laut- oder Bewegungsmuster von Artgenossen übernehmen, aber auf ihre Weise anpassen.

Anwendung im Hundetraining

  • Hunde lernen durch das Beobachten von Artgenossen oder Menschen, wie mit neuen Situationen umzugehen ist.
  • Nachahmung kann besonders effektiv in Gruppenstunden oder mit gut sozialisierten „Trainingsvorbildern“ erfolgen.
  • Auch der Mensch kann als Modell dienen – z. B. durch ruhiges Annähern an ein Objekt oder entspannte Reaktionen auf Umweltreize.

Vorteile

  • Effizientes Lernen ohne direkte Anleitung oder Verstärkung.
  • Soziale Einbindung des Lernprozesses fördert Bindung und Vertrauen.
  • Besonders nützlich bei der Gewöhnung an neue Umgebungen, Menschen, Tiere oder Reize.
  • Kann durch kontrolliertes Vorzeigen gezielt im Training eingesetzt werden.

Grenzen

  • Nicht jeder Hund zeigt spontan Nachahmungsverhalten – manche benötigen gezielte Anleitung.
  • Das Modell muss glaubwürdig und für den Beobachter sozial relevant sein.
  • Die Motivation zur Nachahmung hängt stark von emotionalem Zustand und Beziehung zum Modell ab.

Siehe auch