Extinktion - Versionsgeschichte

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	'''Extinktion''' ('''Löschung''') ~~bezeichnet in~~ der ~~Lernpsychologie ein Verfahren~~ und ~~den daraus folgenden Rückgang einer~~ zuvor gelernten ~~Reaktion~~, wenn ~~die frühere Beziehung zwischen Reiz, Verhalten und Konsequenz~~ nicht mehr ~~besteht~~. ~~Extinktion bedeutet nicht, dass die ursprüngliche Lernerfahrung zuverlässig „gelöscht“ oder vergessen~~ ist~~.<ref name="Bouton2004">Bouton ME (2004): ''Context and behavioral processes~~ in ~~extinction.'' Learning & Memory 11:485–494. PMID 15466298. doi:10.1101/lm.78804~~.~~</ref>~~		'''Extinktion''' (auch: ''Extension'' oder ''Löschung'') ist ein Begriff aus der Lerntheorie und bezeichnet das allmähliche Verschwinden eines zuvor gelernten Verhaltens, wenn es nicht mehr verstärkt wird. Sie ist ein zentraler Mechanismus in der Verhaltenstherapie bei Hunden.

	== ~~Pavlovische und operante~~ Extinktion ==		== Extinktion (Löschung) beim Hund ==
	~~=== Klassische Konditionierung ===~~
	Bei pavlovischer Extinktion wird ein zuvor konditionierter Reiz wiederholt ohne den zuvor erwarteten unkonditionierten Reiz präsentiert. Die konditionierte Reaktion nimmt typischerweise ab. Die Forschung spricht dafür, dass dabei neues, stark kontextabhängiges Lernen entsteht und die ursprüngliche Assoziation nicht einfach gelöscht wird.<ref name="Bouton2004" />

	=== ~~Operante Konditionierung~~ ===		== Definition ==
	~~Bei operanter Extinktion führt ein zuvor verstärktes [[Verhalten]] nicht mehr zu dem Verstärker, der es aufrechterhalten hat. Dadurch kann die Auftretenswahrscheinlichkeit sinken.~~

	~~Beispiel: Wenn Bellen zuverlässig dazu geführt~~ hat, ~~dass eine Tür geöffnet wird~~, ~~wäre operante Extinktion nur dann gegeben~~, ~~wenn genau diese verstärkende Konsequenz für das~~ Bellen ~~ausbleibt. Bloßes „Ignorieren“ ist keine Extinktion~~, wenn ~~andere Konsequenzen~~ das Verhalten ~~weiterhin verstärken~~.		Extinktion tritt ein, wenn ein gelerntes [[Verhalten]] keine erwartete Konsequenz mehr hat – insbesondere keine Belohnung oder keine [[Aufmerksamkeit]] – und somit nach und nach seltener gezeigt wird, bis es verschwindet.

			== Beispiel ==
			Ein Hund, der gelernt hat, durch [[Bellen]] Futter zu bekommen, wird langfristig aufhören zu bellen, wenn das Verhalten konsequent ignoriert wird und keine Belohnung mehr folgt.

	== Abgrenzung zu Bestrafung ==		== Abgrenzung zu Bestrafung ==
	Extinktion ist nicht ~~dasselbe wie [[~~Bestrafung~~]].~~		Extinktion ist nicht gleich Bestrafung:
	* Bei Extinktion wird die ~~bisherige Verstärkerbeziehung beendet~~.		* Bei '''Extinktion''' wird die Konsequenz einfach entzogen (neutraler Umgang).
	* Bei Bestrafung folgt eine Konsequenz~~, durch die~~ das ~~vorausgehende~~ Verhalten ~~künftig seltener wird~~.		* Bei '''Bestrafung''' folgt eine unangenehme Konsequenz auf das Verhalten.

	~~Beides beschreibt eine funktionale Beziehung und nicht die Absicht des Menschen.~~		== Bedeutung in der Hundeerziehung ==

	~~== Verhaltensveränderungen während~~ Extinktion ==		Extinktion kann gezielt genutzt werden, um unerwünschte Verhaltensweisen zu reduzieren:
	~~Zu Beginn einer Extinktionsphase~~ kann ~~Verhalten vorübergehend intensiver, häufiger oder variabler~~ werden~~. Dieses Muster wird häufig als '''Extinktionsburst''' bezeichnet. Es ist jedoch keine notwendige Phase~~, ~~die bei jedem Verhalten auftreten muss.~~		* Betteln am Tisch
			* Aufmerksamkeitsheischendes Bellen
			* Anspringen von Menschen

	~~Auch emotionale Reaktionen können auftreten, insbesondere wenn eine erwartete Konsequenz plötzlich nicht mehr verfügbar ist. Extinktion ist daher nicht automatisch ein „neutraler“ Vorgang.~~		== Extinktionsburst ==

	~~== Rückkehr extinguierter Reaktionen ==~~		Bei der Anwendung von Extinktion tritt häufig zunächst ein '''Extinktionsburst''' auf:
	~~Nach erfolgreicher~~ Extinktion ~~kann Verhalten erneut auftreten. Beschrieben sind unter anderem:<ref name="Bouton2012">Bouton ME et al. (2012):~~ '~~'Relapse processes after the extinction of instrumental learning: Renewal, resurgence, and reacquisition.~~'' ~~Behavioural Processes 90:130–141. PMID 22450305.</ref>~~		Das Verhalten wird zunächst intensiver oder häufiger gezeigt, bevor es nachlässt. Dies ist eine normale Phase im Löschungsprozess und darf nicht mit einem Rückfall verwechselt werden.
	* '''~~[[Spontanerholung]]~~:~~''' Rückkehr nach Zeitablauf;~~
	* '''Renewal:''' Rückkehr bei verändertem Kontext;
	* '''Reinstatement:''' Rückkehr nach erneuter Erfahrung des früheren bedeutsamen Ereignisses;
	* '''schnelle Wiederaneignung:''' rascher Wiederaufbau, ~~wenn die frühere Verstärkung erneut einsetzt~~.

	~~Diese Phänomene zeigen~~, ~~warum „Verhalten ist weg“ nicht mit „Lernen ist gelöscht“ gleichgesetzt werden sollte.~~		== Praktische Anwendung ==
			* Konsequent keine Reaktion auf das unerwünschte Verhalten
			* Parallel: Aufbau eines alternativen, erwünschten Verhaltens (→ [[Differentielles Verstärken\|Differenzielle Verstärkung]])
			* Geduld und Konsistenz: Löschung braucht Zeit
			* Vorsicht: Inkonsistenz führt zur '''Intermittierenden Verstärkung''' – Verhalten wird dadurch besonders hartnäckig

	== ~~Bedeutung im Hundetraining~~ ==		== Grenzen der Extinktion ==
	Extinktion ~~kann bei klar identifizierten Verstärkerbeziehungen eine Rolle spielen~~. ~~Sie ist aber nicht für jedes Problemverhalten die sinnvollste~~ oder ~~sicherste Strategie~~.		* Emotional stark verankerte oder selbstbelohnende Verhaltensweisen (z. B. [[Jagdverhalten]]) lassen sich durch Extinktion allein kaum löschen.
			* Sozial motivierte oder durch [[Angst]] ausgelöste Verhaltensweisen benötigen Verhaltenstherapie und [[Gegenkonditionierung]].

	~~Vor einer Anwendung sollte geklärt werden~~:		== Kombination mit anderen Methoden ==
	* ~~Was verstärkt das Verhalten tatsächlich?~~		Extinktion wird oft kombiniert mit:
	* Kann diese Konsequenz zuverlässig kontrolliert werden?		* [[Desensibilisierung]]
	* Welche unerwünschten Nebenwirkungen sind möglich?		* [[Gegenkonditionierung]]
	* Besteht ein Sicherheitsrisiko?		* [[Management]]
	* Welches [[~~Alternativverhalten~~]] ~~soll stattdessen aufgebaut werden?~~		* [[Positive Verstärkung]] alternativer Verhaltensweisen

	~~Bei durch~~ [[~~Furcht~~]]~~, [[Schmerz]] oder anderen emotionalen beziehungsweise medizinischen Faktoren beeinflusstem Verhalten reicht das bloße Ausbleiben einer Konsequenz häufig nicht als Intervention.~~ [[Management]], [[~~Desensibilisierung]], [[Gegenkonditionierung~~]] ~~oder medizinische Abklärung können wichtiger sein.~~

	~~== Intermittierende Verstärkung und Extinktion ==~~
	Teilweise beziehungsweise intermittierend verstärktes Verhalten kann unter bestimmten experimentellen Bedingungen länger fortbestehen, wenn Verstärkung vollständig ausbleibt. Dieser '''Partial-Reinforcement-Extinction-Effekt''' ist ein gut untersuchtes Lernphänomen, aber keine allgemeine Trainingsregel, wonach möglichst variable Belohnung automatisch das zuverlässigste Verhalten erzeugt.

	Für sicherheitsrelevante Signale sollte Verstärkung so geplant werden, dass Verhalten zuverlässig und lohnend bleibt; eine absichtliche Erhöhung der „Löschungsresistenz“ ist nicht das einzige oder notwendige Ziel.

	== Literatur und Quellen ==		== Literatur und Quellen ==
	* Skinner BF: ''Science and Human Behavior''.		* Skinner, B.F.: ''Science and Human [[Behavior]]''
	* ~~Bouton ME (2004): ''Context and behavioral processes in extinction.'' Learning & Memory 11:485–494~~.		* Merged.pdf – Angewandte [[ABC-Analyse]] und Trainingsmethoden
	* ~~Bouton ME et al~~. ~~(2012)~~: ''~~Relapse processes after the extinction of instrumental learning.~~'' ~~Behavioural Processes 90:130–141.~~		* Overall, K.: ''Clinical Behavioral Medicine for Dogs and Cats''
	* ~~Overall KL~~: ''~~Clinical Behavioral Medicine for Small Animals~~''.		* Feddersen-Petersen, D.: ''Hundepsychologie''

	== Siehe auch ==		== Siehe auch ==
	* [[Operante Konditionierung]]		* [[Operante Konditionierung]]
	* [[~~Löschung und Erholung~~]]		* [[Positive Verstärkung]]
	* [[~~Löschungsresistenz~~]]		* [[Habituation]]
	* [[~~Differentielles Verstärken~~]]		* [[Sensitivierung]]
	* ~~[[Gegenkonditionierung]]~~		* Verhaltenstherapie

	~~== Einzelnachweise ==~~
	~~<references />~~

	[[Kategorie:Lernen & Training]]		[[Kategorie:Lernen & Training]]
	[[Kategorie:Konditionierungsprozesse]]		[[Kategorie:Konditionierungsprozesse]]

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	'''Extinktion''' (~~auch:~~ ''~~Extension~~'' ~~oder ''Löschung~~'') ~~ist~~ ein ~~Begriff aus der Lerntheorie~~ und ~~bezeichnet das allmähliche Verschwinden eines~~ zuvor gelernten ~~Verhaltens~~, wenn es nicht mehr ~~verstärkt wird~~. ~~Sie~~ ist ~~ein zentraler Mechanismus~~ in ~~der Verhaltenstherapie bei Hunden~~.		'''Extinktion''' ('''Löschung''') bezeichnet in der Lernpsychologie ein Verfahren und den daraus folgenden Rückgang einer zuvor gelernten Reaktion, wenn die frühere Beziehung zwischen Reiz, Verhalten und Konsequenz nicht mehr besteht. Extinktion bedeutet nicht, dass die ursprüngliche Lernerfahrung zuverlässig „gelöscht“ oder vergessen ist.<ref name="Bouton2004">Bouton ME (2004): ''Context and behavioral processes in extinction.'' Learning & Memory 11:485–494. PMID 15466298. doi:10.1101/lm.78804.</ref>

	== Extinktion ~~(Löschung) beim Hund~~ ==		== Pavlovische und operante Extinktion ==
			=== Klassische Konditionierung ===
			Bei pavlovischer Extinktion wird ein zuvor konditionierter Reiz wiederholt ohne den zuvor erwarteten unkonditionierten Reiz präsentiert. Die konditionierte Reaktion nimmt typischerweise ab. Die Forschung spricht dafür, dass dabei neues, stark kontextabhängiges Lernen entsteht und die ursprüngliche Assoziation nicht einfach gelöscht wird.<ref name="Bouton2004" />

	== ~~Definition~~ ==		=== Operante Konditionierung ===
			Bei operanter Extinktion führt ein zuvor verstärktes [[Verhalten]] nicht mehr zu dem Verstärker, der es aufrechterhalten hat. Dadurch kann die Auftretenswahrscheinlichkeit sinken.

	Extinktion ~~tritt ein~~, wenn ~~ein gelerntes [[Verhalten]] keine erwartete~~ Konsequenz ~~mehr hat – insbesondere~~ keine ~~Belohnung oder keine [[Aufmerksamkeit]] – und somit nach und nach seltener gezeigt wird~~, ~~bis es verschwindet~~.		Beispiel: Wenn Bellen zuverlässig dazu geführt hat, dass eine Tür geöffnet wird, wäre operante Extinktion nur dann gegeben, wenn genau diese verstärkende Konsequenz für das Bellen ausbleibt. Bloßes „Ignorieren“ ist keine Extinktion, wenn andere Konsequenzen das Verhalten weiterhin verstärken.

	== ~~Beispiel~~ ==		== Abgrenzung zu Bestrafung ==
	~~Ein Hund, der gelernt hat, durch~~ [[~~Bellen~~]] ~~Futter zu bekommen,~~ wird ~~langfristig aufhören zu bellen~~, ~~wenn~~ das Verhalten ~~konsequent ignoriert~~ wird und keine ~~Belohnung mehr folgt~~.		Extinktion ist nicht dasselbe wie [[Bestrafung]].
			* Bei Extinktion wird die bisherige Verstärkerbeziehung beendet.
			* Bei Bestrafung folgt eine Konsequenz, durch die das vorausgehende Verhalten künftig seltener wird.

			Beides beschreibt eine funktionale Beziehung und nicht die Absicht des Menschen.

			== Verhaltensveränderungen während Extinktion ==
			Zu Beginn einer Extinktionsphase kann Verhalten vorübergehend intensiver, häufiger oder variabler werden. Dieses Muster wird häufig als '''Extinktionsburst''' bezeichnet. Es ist jedoch keine notwendige Phase, die bei jedem Verhalten auftreten muss.

	~~== Abgrenzung zu Bestrafung ==~~		Auch emotionale Reaktionen können auftreten, insbesondere wenn eine erwartete Konsequenz plötzlich nicht mehr verfügbar ist. Extinktion ist daher nicht automatisch ein „neutraler“ Vorgang.
	Extinktion ist nicht ~~gleich Bestrafung:~~
	* Bei '''Extinktion''' wird die Konsequenz einfach entzogen (neutraler Umgang).
	* Bei '''Bestrafung''' folgt eine unangenehme Konsequenz auf das Verhalten.

	== ~~Bedeutung in der Hundeerziehung~~ ==		== Rückkehr extinguierter Reaktionen ==
			Nach erfolgreicher Extinktion kann Verhalten erneut auftreten. Beschrieben sind unter anderem:<ref name="Bouton2012">Bouton ME et al. (2012): ''Relapse processes after the extinction of instrumental learning: Renewal, resurgence, and reacquisition.'' Behavioural Processes 90:130–141. PMID 22450305.</ref>
			* '''[[Spontanerholung]]:''' Rückkehr nach Zeitablauf;
			* '''Renewal:''' Rückkehr bei verändertem Kontext;
			* '''Reinstatement:''' Rückkehr nach erneuter Erfahrung des früheren bedeutsamen Ereignisses;
			* '''schnelle Wiederaneignung:''' rascher Wiederaufbau, wenn die frühere Verstärkung erneut einsetzt.

	~~Extinktion kann gezielt genutzt~~ werden~~, um unerwünschte Verhaltensweisen zu reduzieren:~~		Diese Phänomene zeigen, warum „Verhalten ist weg“ nicht mit „Lernen ist gelöscht“ gleichgesetzt werden sollte.
	* Betteln am Tisch
	* Aufmerksamkeitsheischendes Bellen
	* Anspringen von Menschen

	== ~~Extinktionsburst~~ ==		== Bedeutung im Hundetraining ==
			Extinktion kann bei klar identifizierten Verstärkerbeziehungen eine Rolle spielen. Sie ist aber nicht für jedes Problemverhalten die sinnvollste oder sicherste Strategie.

	~~Bei der~~ Anwendung ~~von Extinktion tritt häufig zunächst ein '''Extinktionsburst''' auf~~:		Vor einer Anwendung sollte geklärt werden:
	~~Das~~ Verhalten ~~wird zunächst intensiver oder häufiger gezeigt, bevor es nachlässt. Dies ist eine normale Phase im Löschungsprozess und darf nicht mit einem Rückfall verwechselt~~ werden.		* Was verstärkt das Verhalten tatsächlich?
			* Kann diese Konsequenz zuverlässig kontrolliert werden?
			* Welche unerwünschten Nebenwirkungen sind möglich?
			* Besteht ein Sicherheitsrisiko?
			* Welches [[Alternativverhalten]] soll stattdessen aufgebaut werden?

	~~== Praktische Anwendung ==~~		Bei durch [[Furcht]], [[Schmerz]] oder anderen emotionalen beziehungsweise medizinischen Faktoren beeinflusstem Verhalten reicht das bloße Ausbleiben einer Konsequenz häufig nicht als Intervention. [[Management]], [[Desensibilisierung]], [[Gegenkonditionierung]] oder medizinische Abklärung können wichtiger sein.
	* Konsequent keine Reaktion auf das ~~unerwünschte Verhalten~~
	* Parallel: Aufbau eines alternativen, ~~erwünschten Verhaltens (→~~ [[~~Differentielles Verstärken\|Differenzielle Verstärkung~~]])
	* Geduld und Konsistenz: Löschung braucht Zeit
	* Vorsicht: Inkonsistenz führt zur '''Intermittierenden Verstärkung''' – Verhalten wird dadurch besonders hartnäckig

	== ~~Grenzen der~~ Extinktion ==		== Intermittierende Verstärkung und Extinktion ==
	* Emotional stark verankerte oder selbstbelohnende Verhaltensweisen (z. B. [[Jagdverhalten]]) lassen sich durch Extinktion allein kaum löschen.		Teilweise beziehungsweise intermittierend verstärktes Verhalten kann unter bestimmten experimentellen Bedingungen länger fortbestehen, wenn Verstärkung vollständig ausbleibt. Dieser '''Partial-Reinforcement-Extinction-Effekt''' ist ein gut untersuchtes Lernphänomen, aber keine allgemeine Trainingsregel, wonach möglichst variable Belohnung automatisch das zuverlässigste Verhalten erzeugt.
	* Sozial motivierte oder durch [[Angst]] ausgelöste Verhaltensweisen benötigen Verhaltenstherapie und [[Gegenkonditionierung]].

	~~== Kombination mit anderen Methoden ==~~		Für sicherheitsrelevante Signale sollte Verstärkung so geplant werden, dass Verhalten zuverlässig und lohnend bleibt; eine absichtliche Erhöhung der „Löschungsresistenz“ ist nicht das einzige oder notwendige Ziel.
	~~Extinktion wird oft kombiniert mit:~~
	* [[Desensibilisierung]]
	* [[Gegenkonditionierung]]
	* [[Management]]
	* [[Positive Verstärkung~~]] alternativer Verhaltensweisen~~

	== Literatur und Quellen ==		== Literatur und Quellen ==
	* Skinner~~, B.F.~~: ''Science and Human [[Behavior]]''		* Skinner BF: ''Science and Human Behavior''.
	* ~~Merged~~.~~pdf – Angewandte [[ABC-Analyse]] und Trainingsmethoden~~		* Bouton ME (2004): ''Context and behavioral processes in extinction.'' Learning & Memory 11:485–494.
	* ~~Overall, K~~.: ''~~Clinical Behavioral Medicine for Dogs and Cats~~''		* Bouton ME et al. (2012): ''Relapse processes after the extinction of instrumental learning.'' Behavioural Processes 90:130–141.
	* ~~Feddersen-Petersen, D.~~: ''~~Hundepsychologie~~''		* Overall KL: ''Clinical Behavioral Medicine for Small Animals''.

	== Siehe auch ==		== Siehe auch ==
	* [[Operante Konditionierung]]		* [[Operante Konditionierung]]
	* [[~~Positive Verstärkung~~]]		* [[Löschung und Erholung]]
	* [[~~Habituation~~]]		* [[Löschungsresistenz]]
	* [[~~Sensitivierung~~]]		* [[Differentielles Verstärken]]
	* ~~Verhaltenstherapie~~		* [[Gegenkonditionierung]]

			== Einzelnachweise ==
			<references />

	[[Kategorie:Lernen & Training]]		[[Kategorie:Lernen & Training]]
	[[Kategorie:Konditionierungsprozesse]]		[[Kategorie:Konditionierungsprozesse]]

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	= Extinktion (Löschung) ~~beim Hund =~~		'''Extinktion''' (auch: ''Extension'' oder ''Löschung'') ist ein Begriff aus der Lerntheorie und bezeichnet das allmähliche Verschwinden eines zuvor gelernten Verhaltens, wenn es nicht mehr verstärkt wird. Sie ist ein zentraler Mechanismus in der Verhaltenstherapie bei Hunden.

	~~'''~~Extinktion~~'''~~ (~~auch: ''Extension'' oder ''~~Löschung'') ist ein Begriff aus der Lerntheorie und bezeichnet das allmähliche Verschwinden eines zuvor gelernten Verhaltens, wenn es nicht mehr verstärkt wird. Sie ist ein zentraler Mechanismus in der [[Verhaltenstherapie]] bei Hunden.		== Extinktion (Löschung) beim Hund ==

	== Definition ==		== Definition ==
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	== Extinktionsburst ==		== Extinktionsburst ==

	Bei der Anwendung von Extinktion tritt häufig zunächst ein '''Extinktionsburst''' auf:		Bei der Anwendung von Extinktion tritt häufig zunächst ein '''Extinktionsburst''' auf:
	Das Verhalten wird zunächst intensiver oder häufiger gezeigt, bevor es nachlässt. Dies ist eine normale Phase im Löschungsprozess und darf nicht mit einem Rückfall verwechselt werden.		Das Verhalten wird zunächst intensiver oder häufiger gezeigt, bevor es nachlässt. Dies ist eine normale Phase im Löschungsprozess und darf nicht mit einem Rückfall verwechselt werden.

	== Praktische Anwendung ==		== Praktische Anwendung ==
	* Konsequent keine Reaktion auf das unerwünschte Verhalten		* Konsequent keine Reaktion auf das unerwünschte Verhalten
	* Parallel: Aufbau eines alternativen, erwünschten Verhaltens (→ [[Differenzielle Verstärkung]])		* Parallel: Aufbau eines alternativen, erwünschten Verhaltens (→ [[Differentielles Verstärken\|Differenzielle Verstärkung]])
	* Geduld und Konsistenz: Löschung braucht Zeit		* Geduld und Konsistenz: Löschung braucht Zeit
	* Vorsicht: Inkonsistenz führt zur '''Intermittierenden Verstärkung''' – Verhalten wird dadurch besonders hartnäckig		* Vorsicht: Inkonsistenz führt zur '''Intermittierenden Verstärkung''' – Verhalten wird dadurch besonders hartnäckig
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	== Grenzen der Extinktion ==		== Grenzen der Extinktion ==
	* Emotional stark verankerte oder selbstbelohnende Verhaltensweisen (z. B. [[Jagdverhalten]]) lassen sich durch Extinktion allein kaum löschen.		* Emotional stark verankerte oder selbstbelohnende Verhaltensweisen (z. B. [[Jagdverhalten]]) lassen sich durch Extinktion allein kaum löschen.
	* Sozial motivierte oder durch [[Angst]] ausgelöste Verhaltensweisen benötigen [[Verhaltenstherapie]] und [[Gegenkonditionierung]].		* Sozial motivierte oder durch [[Angst]] ausgelöste Verhaltensweisen benötigen Verhaltenstherapie und [[Gegenkonditionierung]].

	== Kombination mit anderen Methoden ==		== Kombination mit anderen Methoden ==
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	== Literatur und Quellen ==		== Literatur und Quellen ==
	* Skinner, B.F.: ''Science and Human [[Behavior]]''		* Skinner, B.F.: ''Science and Human [[Behavior]]''
	* Merged.pdf – Angewandte [[~~Verhaltensanalyse~~]] und Trainingsmethoden		* Merged.pdf – Angewandte [[ABC-Analyse]] und Trainingsmethoden
	* Overall, K.: ''Clinical Behavioral Medicine for Dogs and Cats''		* Overall, K.: ''Clinical Behavioral Medicine for Dogs and Cats''
	* Feddersen-Petersen, D.: ''Hundepsychologie''		* Feddersen-Petersen, D.: ''Hundepsychologie''
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	* [[Habituation]]		* [[Habituation]]
	* [[Sensitivierung]]		* [[Sensitivierung]]
	* [[~~Verhaltenstherapie~~]]		* Verhaltenstherapie

			[[Kategorie:Lernen & Training]]
			[[Kategorie:Konditionierungsprozesse]]

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	== Beispiel ==		== Beispiel ==
	Ein Hund, der gelernt hat, durch Bellen Futter zu bekommen, wird langfristig aufhören zu bellen, wenn das Verhalten konsequent ignoriert wird und keine Belohnung mehr folgt.		Ein Hund, der gelernt hat, durch [[Bellen]] Futter zu bekommen, wird langfristig aufhören zu bellen, wenn das Verhalten konsequent ignoriert wird und keine Belohnung mehr folgt.

	== Abgrenzung zu Bestrafung ==		== Abgrenzung zu Bestrafung ==

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= Extinktion (Löschung) beim Hund =

'''Extinktion''' (auch: ''Extension'' oder ''Löschung'') ist ein Begriff aus der Lerntheorie und bezeichnet das allmähliche Verschwinden eines zuvor gelernten Verhaltens, wenn es nicht mehr verstärkt wird. Sie ist ein zentraler Mechanismus in der [[Verhaltenstherapie]] bei Hunden.

== Definition ==

Extinktion tritt ein, wenn ein gelerntes [[Verhalten]] keine erwartete Konsequenz mehr hat – insbesondere keine Belohnung oder keine [[Aufmerksamkeit]] – und somit nach und nach seltener gezeigt wird, bis es verschwindet.

== Beispiel ==
Ein Hund, der gelernt hat, durch Bellen Futter zu bekommen, wird langfristig aufhören zu bellen, wenn das Verhalten konsequent ignoriert wird und keine Belohnung mehr folgt.

== Abgrenzung zu Bestrafung ==
Extinktion ist nicht gleich Bestrafung:
* Bei '''Extinktion''' wird die Konsequenz einfach entzogen (neutraler Umgang).
* Bei '''Bestrafung''' folgt eine unangenehme Konsequenz auf das Verhalten.

== Bedeutung in der Hundeerziehung ==

Extinktion kann gezielt genutzt werden, um unerwünschte Verhaltensweisen zu reduzieren:
* Betteln am Tisch
* Aufmerksamkeitsheischendes Bellen
* Anspringen von Menschen

== Extinktionsburst ==

Bei der Anwendung von Extinktion tritt häufig zunächst ein '''Extinktionsburst''' auf:
Das Verhalten wird zunächst intensiver oder häufiger gezeigt, bevor es nachlässt. Dies ist eine normale Phase im Löschungsprozess und darf nicht mit einem Rückfall verwechselt werden.

== Praktische Anwendung ==
* Konsequent keine Reaktion auf das unerwünschte Verhalten
* Parallel: Aufbau eines alternativen, erwünschten Verhaltens (→ [[Differenzielle Verstärkung]])
* Geduld und Konsistenz: Löschung braucht Zeit
* Vorsicht: Inkonsistenz führt zur '''Intermittierenden Verstärkung''' – Verhalten wird dadurch besonders hartnäckig

== Grenzen der Extinktion ==
* Emotional stark verankerte oder selbstbelohnende Verhaltensweisen (z. B. [[Jagdverhalten]]) lassen sich durch Extinktion allein kaum löschen.
* Sozial motivierte oder durch [[Angst]] ausgelöste Verhaltensweisen benötigen [[Verhaltenstherapie]] und [[Gegenkonditionierung]].

== Kombination mit anderen Methoden ==
Extinktion wird oft kombiniert mit:
* [[Desensibilisierung]]
* [[Gegenkonditionierung]]
* [[Management]]
* [[Positive Verstärkung]] alternativer Verhaltensweisen

== Literatur und Quellen ==
* Skinner, B.F.: ''Science and Human [[Behavior]]''
* Merged.pdf – Angewandte [[Verhaltensanalyse]] und Trainingsmethoden
* Overall, K.: ''Clinical Behavioral Medicine for Dogs and Cats''
* Feddersen-Petersen, D.: ''Hundepsychologie''

== Siehe auch ==
* [[Operante Konditionierung]]
* [[Positive Verstärkung]]
* [[Habituation]]
* [[Sensitivierung]]
* [[Verhaltenstherapie]]